Правила приема, перевода, отчисления

Получить электронную услугу

Сколько лет должно быть ребенку

На момент поступления в школу ребенку должно быть не менее 6,6 лет и не более 8 лет. Если ребенок младше 7 лет, то у него не должно быть противопоказаний для посещения школы по состоянию здоровья.

Родители вправе обратиться с заявлением в школу, чтобы их ребенка зачислили в первый класс раньше 6,6 лет или позже 8 лет. Но предварительно им необходимо получить разрешение от учредителя школы и пройти медицинскую комиссию ПМПК, подтверждающую готовность ребенка до 6,6 лет к прохождению образовательной программы.

Обращаться с подобной просьбой необходимо в комитет (департамент) образования или администрацию района. Но нужно учесть, что удовлетворять заявление родителей учредители не обязаны (согласно ч.1 ст.67273-ФЗ «Об образовании»).

 Как отдать ребенка в школу раньше 6,6 или после 8 лет. Пошаговая инструкция с документами

У кого есть льготы по зачислению в первый класс

Льготами по зачислению ребенка в 1 класс обладают дети с первоочередным, преимущественным или внеочередным правом зачисления.

Первоочередным правом зачисления обладают дети:

o       сотрудников полиции (в том числе, погибших и уволенных по состоянию здоровья), находящиеся на иждивении сотрудника полиции;

o       сотрудников ОВД;

o       сотрудников ФСИН, МЧС, ГНК, ФТС (в том числе, погибших);

o       военнослужащих по месту проживания семей.

Преимущественное право имеют дети, чьи братья/сестры уже посещают эту школу. Отказать ребенку в зачислении в школу, если туда ходит брат или сестра теперь не вправе.

 Данная правовая норма существенно упрощает жизнь с двумя и более детьми. Родителям больше не придется водить детей в разные школы, как это случалось раннее. При этом школа для реализации льготы может быть любая, не обязательно по месту прикрепления.

Даже если у брата и сестры разные фамилии, это никак не влияет на преимущественное право зачисления. В новой редакции приказа подчеркивается, что льготой могут воспользоваться  как полнородные,  так и неполнородные братья и сестры.

Внеочередным правом обладают дети прокуроров, судей и следователей —  распространяется только на школы с интернатами. Также вне очереди в школы по месту жительства их семей зачисляют детей погибших военнослужащих, добровольцев и сотрудников Росгвардии.

Регионы могут дополнять перечень льготников. Например, в Санкт-Петербурге внеочередным правом на зачисление в школу наделены дети мобилизованных военнослужащих и участников СВО.

O      Если у ребенка есть льготы, это не значит, что он может передать заявление в любую школу и детей с близлежащих районов не зачислят из-за наполнения классов первоочередниками.  Дети с льготами имеют первоочередное право зачисления в школу только по месту жительства.

По каким правилам принимают в школу детей с ОВЗ

1.     При поступлении в школу ребенка с ОВЗ для обучения по адаптированным программам есть два нюанса:

2.     Нужно письменное согласие родителей на обучение по адаптированным программам.

Необходимо пройти психолого-медико-педагогическую комиссию и получить рекомендации (по желанию, но это в интересах родителей).

В остальном зачисление проходит в штатном порядке.

Особенности получения школьного образования детьми с ОВЗ

Какие сведения необходимо указать в заявлении 

Заявление о зачислении ребенка в первый класс должно содержать:

o       ФИО ребенка;

o       дату рождения ребенка;

o       адрес проживания ребенка;

o       ФИО родителя и адрес проживания;

o       электронную почту и телефон родителя;

o       указание на льготы (если есть);

o       потребность ребенка в обучении по адаптированной программе по заключению ПМПК и согласие родителя на данную программу;

o       язык образования (при необходимости).

Также родителям нужно подтвердить, что они ознакомились с лицензией и уставом на образовательную деятельность и соглашаются на обработку персональных данных.

Подавать заявление на зачисление ребенка может любой из родителей, независимо от того, проживает ли он совместно с ребенком по одному адресу или нет.

Когда ребенка зачислят в школу 

Сведения о том, зачислили ли ребенка в школу, появятся не ранее 3 июля, так как первоначально школа будет собирать все заявления, а потом – у нее есть 3 дня на издание приказов о зачислении.

Детей не по месту прописки будут принимать на свободные места вплоть до 5 сентября. Приглашение в школу родители получат не ранее чем через 10, но не позднее, чем через 30 рабочих дней. Приказ о зачислении школа сформирует в течение 5 рабочих дней после передачи оригиналов документов.

Перечень документов:

• Копия свидетельства о рождении ребенка;
• Копия паспорта родителей (законных представителей);
• Справка с места жительства;
• Фото ребенка 3х4.

Прием документов: понедельник-пятница 9.00-16.00

      МБОУ «Школа № 20 г. Енакиево» работает по учебным планам, которые позволяют:

• создать комфортные условия обучения для каждого ребенка;
• разработать индивидуальные образовательные маршруты с учётом персональных запросов родителей и учащихся;
• обеспечить допрофильное обучение для 5-9 классов;
• качественно подготовить старшеклассников к сдаче экзаменов в формате ЕГЭ, ОГЭ для успешного поступления в ВУЗы;
• создать условия для дополнительного образования (работа творческих студий, спортивных секций, факультативов различной направленности).

Всего детей школьного возраста, которые пойдут в школу в 2024-2025 учебном году по закрепленному микрорайону —  6 человек.

Свободных мест для детей из других микрорайонов — 10 человек.

Учитель будущих первоклассников — Галицкая Валентина Васильевна

Образец заявления скачать

Правила приема обучающихся, прибывших из других образовательных учреждений

Мы приветствуем обучающихся, желающих продолжить свое образование в нашей школе. Для того чтобы обеспечить гладкое интегрирование и адаптацию к новым условиям, необходимо ознакомиться с правилами приема из других образовательных учреждений.

Необходимые шаги для приема:

1. Заявление о переводе: Родители или законные представители обучающегося подают заявление о переводе в нашу школу. Заявление должно содержать личные данные ученика, данные предыдущей школы и класс, в который планируется перевод.

2. Предоставление документов: При подаче заявления необходимо предоставить документы, подтверждающие личность и образование обучающегося, а также академические и аттестационные документы с предыдущего места учебы.

3. Оценка текущей успеваемости: Обучающиеся, переходящие из других образовательных учреждений, могут подвергнуться оценке текущей успеваемости для определения уровня знаний и навыков, а также для определения соответствия учебной программе школы.

Требования для приема:

1. Документы: Обучающиеся должны предоставить документы, подтверждающие личность, образование и текущую успеваемость. Это поможет нам более точно адаптировать учебный процесс.

2. Соблюдение сроков: Для успешного приема важно учесть сроки подачи документов и выполнения всех этапов процедуры.

3. Адаптация: Прием новых обучающихся из других школ сопровождается адаптационными мероприятиями, которые способствуют более гладкой интеграции в новую среду.

Мы стремимся сделать процесс приема обучающихся из других образовательных учреждений прозрачным и понятным для всех сторон. Наша цель — обеспечить качественное и комфортное образование для каждого ученика, независимо от его предыдущего опыта.

Процесс перевода учащихся в нашу школу

Мы рады приветствовать учащихся, желающих продолжить своё образование в нашей образовательной организации. Процесс перевода представляет собой важный этап, который мы стремимся сделать максимально понятным и гладким для всех сторон.

Шаги для успешного перевода:

1. Заявление о переводе: Родители или законные представители учащегося подают заявление о переводе в нашу школу. Заявление должно содержать личные данные ученика, данные предыдущей школы и класс, в который планируется перевод.

2. Подготовка документов: Важным этапом является сбор и подготовка документов для перевода. Это включает в себя предоставление академических и аттестационных документов, а также других документов, подтверждающих успешное обучение.

3. Оценка текущей успеваемости: Для более точного определения уровня знаний и навыков учащегося, а также для соответствия учебной программе нашей школы, может быть проведена оценка текущей успеваемости.

4. Разъяснение программы и правил: Перед переводом важно ознакомиться с учебной программой, правилами школы и нашими ценностями. Это поможет адаптироваться к новым условиям обучения.

Требования для успешного перевода:

1. Документы: Документы, предоставленные при переводе, должны быть подтверждением успешного обучения и состояния здоровья ученика.

2. Соблюдение сроков: Важно учесть сроки подачи документов для успешного перевода.

3. Адаптация: Мы готовы оказать всестороннюю поддержку и провести адаптационные мероприятия для успешной интеграции в новый коллектив.

Перевод в нашу школу — это возможность начать новый этап обучения с новыми возможностями. Мы готовы помочь вам на каждом этапе процесса перевода и сделать этот переход наиболее комфортным и продуктивным.

Отчисление учащихся — это сложный и ответственный шаг, который предпринимается в случаях, когда нарушаются образовательные стандарты и внутренние нормы нашей образовательной организации. Процесс отчисления регулируется строгими правилами и процедурами, соблюдение которых является приоритетом для нас.

Процесс отчисления:

1. Письменное уведомление: Родители или законные представители учащегося получают письменное уведомление о намерении провести процедуру отчисления. В уведомлении указываются основания и причины, послужившие поводом для рассмотрения данного вопроса.

2. Соблюдение процедур: Предоставляется достаточное время для обсуждения ситуации с родителями или законными представителями учащегося. В случае необходимости, проводится встреча с администрацией школы для обсуждения обстоятельств и поиска путей решения.

3. Рассмотрение комиссией: Вопрос об отчислении рассматривается специальной комиссией, которая анализирует предоставленные документы и аргументы, а также учитывает мнение родителей или законных представителей.

4. Принятие решения: На основе результатов анализа и обсуждения, комиссия принимает решение о дальнейшей судьбе учащегося, включая вопрос об отчислении.

Процедура отчисления осуществляется с учетом справедливости, прозрачности и уважения к правам и интересам всех сторон. Мы стремимся к тому, чтобы обеспечить здоровую и безопасную образовательную среду для всех учащихся и сделать обучение в нашей школе продуктивным и комфортным.

Порядок и основания восстановления учащихся в нашей школе

Восстановление учащихся — это важный этап, который позволяет обучающимся вернуться к учебному процессу после перерыва. В нашей школе мы уделяем особое внимание данному процессу, стремясь обеспечить максимальную поддержку и комфорт при возвращении к обучению.

Порядок восстановления:

1. Подача заявления: Учащиеся, желающие восстановиться, подают заявление о восстановлении в приемную комиссию школы. Заявление содержит данные об ученике и основания для восстановления.

2. Обсуждение с администрацией: После подачи заявления проводится встреча с администрацией, на которой обсуждаются причины ухода, основания для восстановления и возможные пути решения.

3. Анализ успеваемости: Проводится анализ академической успешности ученика на предыдущем этапе обучения, чтобы определить, на каком уровне он находится и какие меры поддержки могут быть предоставлены.

4. Принятие решения: На основе предоставленной информации и анализа, администрация принимает решение о возможности восстановления ученика.

Основания для восстановления:

1. Личные обстоятельства: Отсутствие в школе может быть обусловлено личными обстоятельствами, и восстановление дает учащемуся возможность продолжить обучение после их урегулирования.

2. Успеваемость: Если ученик проявил желание и способность к улучшению академической успеваемости, восстановление может быть рассмотрено с позитивной стороны.

3. Личное развитие: Учащиеся, претерпевшие положительные изменения в личном развитии, могут подать заявление о восстановлении с целью продолжить образование.

Мы стремимся к тому, чтобы процесс восстановления был обоснованным и поддерживал учащихся в их стремлении к образованию. При принятии решения о восстановлении учитываются как интересы ученика, так и интересы образовательной среды, чтобы обеспечить эффективное и гармоничное обучение для всех.